Blick in die Forschung: Soziales Mentoring verringert ungleiche Bildungschancen
Der Fachartikel „Mentoring and Schooling Decisions: Causal Evidence“ von Armin Falk, Fabian Kosse und Pia Pinger belegt anhand belastbarer empirischer Daten positive Effekte sozialen Mentorings auf die Bildungswege von Kindern. In diesem Blogbeitrag werden die zentralen Ergebnisse für die Pat*innenschaftspraxis im Bundesprogramm „Menschen stärken Menschen“ zusammengefasst.
„Sei der Grund, warum jemand heute wieder lächelt.“
Renate und Resan haben sich im Rahmen von „Alt und Jung -Chancenpatenschaften“ der BaS kennengelernt und erzählen in einem Video ihre gemeinsame Geschichte.
Das Miteinander filmen
Seit 2016 werden über das Programm Chancenpatenschaften des Bundesverbands Deutscher Stiftungen e.V. Ehrenamtliche und Menschen mit besonderen Bedarfen zusammengebracht. 2025 besuchte ein Filmteam die drei Pat*innenschafts-Standorte in Derne bei Dortmund, Jena in Thüringen und Holzkirchen in Bayern, die Mentoring in ganz unterschiedlichen Rahmenbedingungen ermöglichen und begleiten. Im Interview erzählen die Filmemacher Sebastian Eschenbach und Britta von der Behrens, wie sie sich mit der Aufgabe, Begegnungen in Pat*innenschaften vor Ort filmisch einzufangen, konkret auseinandersetzten.
Zwischen Bühne und Begegnung: Kultur durch Pat*innenschaften erleben
Im Rahmen des 10. BBE-Fachkongresses im Bundesprogramm „Menschen stärken Menschen“ diskutierten wir in einem Workshop die Frage, wie wir eine breite Kulturelle Teilhabe erreichen können, welche Herausforderung es gibt und welche Rolle Kulturpat*innenschaften dabei spielen können.
Neu Zugewanderte als Mentor*innen: Wie MITmacher in Engagement & Ehrenamt begleitet
Beim 10. BBE-Fachkongress in Berlin stellte MITmacher am 4. November im Rahmen einer Workshop-Session einen Ansatz vor, der zeigt, wie Teilhabe am Ehrenamt von Menschen mit Flucht- und Migrationserfahrung durch gezielte Unterstützung praktisch gelingen kann. Im Mittelpunkt steht dabei ein Prozess, der Orientierung bietet und Selbstwirksamkeit fördert.
Stark von Anfang an: Wie Kinder mit „Chancenpatenschaften“ Selbstvertrauen entwickeln
Was brauchen Kinder und Jugendliche, um ihren Weg selbstbewusst zu gehen? Um in Konflikten klar zu bleiben, sich selbst zu behaupten und sich für andere stark zu machen? Soziale und emotionale Kompetenzen, entscheiden heute mehr denn je darüber, wie junge Menschen ihre Welt mitgestalten. Ob in der Schule, im Freundeskreis oder später im Beruf.
Medienkompetenz und Desinformation in Pat*innenschaften
Auf Social Media, in Chatnachrichten oder im persönlichen Gespräch: Pat*innen und Mentees werden immer wieder mit Desinformation konfrontiert. Wie kann damit richtig umgegangen werden? Im Juni führte das BBE-Projekt »Pat*innen, Mentor*innen, Lots*innen: Engagement fördern – Demokratie stärken – gesellschaftlichen Zusammenhalt unterstützen« ein Fokusgruppen-Gespräch zum Thema Desinformationen in Pat*innnschaften durch. In diesem Rahmen hielt Dr. Violeta Trkulja vom gemeinnützigen Verein Grenzenlos Digital e.V. einen Impuls mit dem Schwerpunkt „Desinformationen verstehen und begegnen“.