Ein Rückblick auf die online Veranstaltung „Lernen durch Engagement (LdE) unter der Lupe – Was bedeutet eigentlich Engagement?“
Was genau bedeutet eigentlich „Engagement“? Interessierte an dem Bereich Lernen durch Engagement (LdE) und politischer Bildung trafen sich online zu einem inspirierenden Austausch mit Prof. Alexander Wohnig von der Universität Siegen. Einen Rückblick zur Veranstaltung könnt ihr hier lesen.
Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) selbstbestimmt genutzt werden?
Im Rahmen des 9. BBE-Fachkongresses diskutierten wir über die Herausforderungen und Kompetenzen von KI in Pat*innenschaften. Die Referierenden Alexander Piotrowski und Burkhard Pahl von Agency in AI haben ihren Input zusammengefasst.
Wie wirken die „Chancenpatenschaften“ der Stiftung Bildung und was bleibt?
Im Programm „Chancenpatenschaften“ der Stiftung Bildung werden Tandems zwischen Kindern und Jugendlichen gleichen Alters gestiftet. Die Wirkung dieser Begegnungen auf Augenhöhe wird jährlich evaluiert. Nun sind die Ergebnisse der langfristigen Evaluation über den Zeitraum von 2018 bis 2024 veröffentlicht worden. Und sie zeigen: Die Erfahrungen im Tandem stärken das Selbstvertrauen und es entstehen langfristige Freund*innenschaften. Wie zufrieden die Kinder und Jugendlichen mit dem Programm sind und welche Wirkungen sich auch nach Programmende entfalten, könnt ihr hier nachlesen.